ADIYAMAN EĞİTİM VE…..(1)

Uzman Psikolojik Danışman Abdulkerim IŞIK
Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü

Adıyaman'da eğitim sorunları ve çözüm çabaları uzunca bir süredir değişik vesileler ve taraflarca yoğun olarak işleniyor. Doğrusu en önemli tarafı da bu konuda gündem oluşmuş olması ve ortak çabalara doğru sosyal bir motivasyonun başlamış olmasıdır.
Konuya şöyle bir genel yaklaşımla başlayıp orada kendimizi arayalım. Eğitim ; İnsan yetiştirme sanatıdır. Öğretim ; İnsan yetiştirme sanatımızın icrasındaki malzemelerin karışımıdır, ustalıktır, ustanın kullandığı araç-gereçtir,… Bizler Adıyaman’da bugün, eğitimimizi değil öğretimimizi konuşuyoruz ve temel kriterimizde sınav merkezli başarı ile birlikte;bireysel ve toplumsal açlığımızın etkilediği ve dikkate alındığı tercihlerimizin sonuçlarının değerlendirilmesidir. Bu konudaki beğenilerimizin uyuşmazlığıdır. Başarı ise bitirildiğinde mutluluk veren şeydir. Bizler bitirdiğimiz bu işimizden mutluluk duyamıyoruz problemde işte tam buradan başlıyor. Şimdi ne yapalım ki bittiğinde Adıyaman olarak mutluluk duyalım,yaşayalım.
Eğitim konusu çok genel bir konu ve herkesin bir şekilde ilgili olduğu bir süreç olunca; söylenenler, yapılanlar ve önerilerde çok çeşitli oluyor. Doğrusu en önemli risk ise konunun dağınık kalması ve tarafların bulanıklaşması olacaktır. Bu konuda sanırım daha hassas davranılmalıdır. Eğitimdeki kalite arayışı veya başka bir bakışla Adıyaman ‘da eğitimin sorunları ve çözüm önerileri konu merkezimiz ve çalışmamızın sınırlılıkları olmalıdır. Sistem eleştirisi veya ülke sorunlarının çözüm arenası olmayan bir çaba , siyasal taraflar oluşturmayan samimi bir paylaşım…
Kanaatimce konunun en önemli tarafı, Milli Eğitim Müdürlüğü’dür ve en önemli geribildirim ise basın ve medyadır. Beraberinde eğitimle ilgili yapıların ve kurumların konuya daha öncelikli yaklaşması beklenmelidir.
Milli Eğitim Müdürlüğünün başlattığı paylaşım ve değerlendirme sürecine, Eğitim-Bir Sen katıldı ve en son Milli Eğitim Müdürlüğü – Kalem Gazetesinin ortak çabasıyla katkı devam ettirildi. İlimizdeki yerel basın yayın organlarının eğitimi gündeme alması ve Adıyaman adına ısrarla vurgularını sürdürmesi gözden kaçacak bir ayrıntı değil tabii ki… Tüm yapılanlar gerçekten kayda değer yararlı çabalardı. Kısa zamanda etki ve sonuçlarını göreceğimize inanıyorum.
Eğitim sendikaları, dershaneler hatta eğitim konusunda var olan ticari kuruluşların,…vb. bu alanda söyleyecekleri, yapacakları ve önerileri olmalıdır. Bunlarda gerçekçi, uygulamaya dönük ve mevcut durumu analiz edebilen yaklaşımlarla… yoksa genel söylem ve yaklaşımlar ve popüler tarzlar kimden gelirse gelsin havada kalır, beraberinde umudu ve paylaşım ruhunu zedeler.
Konuya destek vermesi gereken kurum ve kuruluşlar uygun yerde ve gerekli ortamlarda durmalıdırlar. Eğitim Fakültesi, Rehberlik ve Araştırma Merkezi, konuya duyarlı ve yetkin eğitimciler, uzmanlar bu konuda destekçi konumunda tutulabilmelidir. Medyatik olma kaygısı ve gereksiz duruşlar her zaman geriye atılması gereken yaklaşımlardır.
Asıl çözüm aranan problemlerin doğru tespit edilmesi, fedakar ve samimi çabalarla paylaşılması ve çözüm önerileri üzerinde de uzlaşılmasıdır.İşte budur mutluluğa giden yolun rotası. Çok iyi problem tespit etmek yetmemektedir, sadece fedakar ve samimi gayretlerle varolmak yada çözümü bilmek ve bu konuda hep direnmek de sadece yetmemektedir.
Gündemimizle ilgili sonuçta bir boşluk ve belirsizlik yaşanıyor ve bu gerçekten karmaşaya yol açıyor. Bu konuda şimdi doğru tespitleri ortaya koymak ve önerileri sunmak gerekmektedir…