SINAVA CEYREK KALA

Uzman Psikolojik Danışman Abdulkerim IŞIK
Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü

SINAVDA ; BARDAK ŞEFFAF VE SU TEMİZ İSE İÇİMİZ RAHATTIR .

Mevlana : Genç su gibidir.Neyin içine girerse onun şeklini alır demektedir. Ne gibi görünmek istiyoruz… İnsanlar yaradılış ve özellikleri gereği, istek ve idealleri doğrultusunda başarılı olmak isterler. Hayat planlarını da hayallerindeki başarıya göre yaparlar.Lakin her zaman istenildiği biçimde başarılı olamazlar. Bazıları güçlü ve kalıcı bir arzuyla işe başlayamaz ,gereksiz panik ve korkuya kapılarak,hayatta başarıya götürecek tecrübeler kazanamazlar.
Bir kısım öğrenciler sınavlara hazırlanırken sinirli, endişeli ve aşırı heyecanlı olurlar. Ders çalışırken,bir konuyu anlamadan, diğer bir konuya geçerler.
Zamanı iyi kullanamaz, plânlamayı ve bölümlere ayırmasını beceremezler. İyi bir çalışma plânı ve programı yapamazlar. Kısacası; verimli çalışma yollarını şartlarını ve tekniklerini; başarıda etkin öğrenme, not alma-not çıkarma yöntemlerini bilemezler. Sınavlara az bir süre kala artık konuyu temel noktalardan irdelemekten çok kısa zamanda yapılabilecekler üzende odaklamak gerekmekte..
İlköğretim öğrencilerinin gireceği OKS sınavı için yaklaşık 1 ay ve Lise-dershane öğrencilerinin gireceği ÖSS sınavı için 1 hafta daha fazlası gibi bir süre kaldı. Sınav hazırlığındaki adayların bir çoğu çalışmalarını noktalamak üzeredir. Konular çalışılmış, benzer birçok soru çözülmüş ve onlarca defa deneme sınavlarına girilerek değerlendirmeler yapılmıştır. Özellikle sosyal baskı ve yanlış ilgilenmeler bireylerde gereksiz kaygılar bile başlatmış olabilir. Hayatının fırtınalı dönemindeki gençlerimizi zarar verecek kadar kaygılandırmamanın yolu ise onları önemsemek ve onlara güvenimizi gösterebilmektir.. Şu temel düşünce çok önemli: “İyi bir lise İyi bir Üniversite demektir” Bu anlayış erkenden yani OKS Sınavından itibaren Üniversite ve mesleki yönlendirmeyi gündemimize almamız demektir. Sınav merkezli bir hayat kararı vermenin kendi içindeki sıkıntılarını saklı tutmak kaydıyla, mevcut en uygun yönteminde bu olduğunu kabullenmek lazım diye düşünüyorum.

MESLEK SEÇİMİNİN ÖNEMİ VE SINAVLAR
İnsan nasıl yaşayacağını yaptığı seçimlerle belirler. Hayatımızın çeşitli zamanlarında yapılan seçimler, bireyin hayatında başarılı ve mutlu olması bu seçimlerin isabetli olmasına bağlıdır. Diğer bir ifade ile insan isteklerine ve imkanlarına uygun seçimler yaptığı sürece başarılı ve mutlu olur. Bu seçimlerin en önemlisi meslek seçimidir. Kişinin seçtiği meslek onun nasıl bir ortamda çalışacağını, nasıl bir hayat süreceğini, nerede yaşayacağını, nasıl bir dünya görüşünün olacağını hatta kiminle evleneceğini belirleyebilmektedir.
Bireyin doğru tercihler yapabilmesi için, neyi niçin istediği, ne gibi bedensel, zihinsel ve ekonomik imkanlara sahip olduğunu bilmesi, yani kendini tanıması gerekir. Meslek seçimi açısından bir kimsenin kendini tanıması demek, onun meslek seçiminde rol oynayan kişilik özellikleri yönünden kendini açık ve doğru bir şekilde değerlendirebilmesi demektir. Kısacası yetenekleri ve ilgileri konusunda doğru bilgilere sahip olması ve bu kriterlere göre kararlar vermesi çok önemlidir. Bireyler verdiği kararları da gireceği sınavlardaki performansı ile belirliyor. Bu sorumluluk ve bilinçle hareket edecek öğrenci psikolojisi eğitim sisteminin önemli ödevlerindendir.

NELER YAPILMALIDIR ?

Bu konuda klasik önerilere ve tekrarlanan cümlelere yer vermemeye çalışacağım.Hazırlıkların sonuna yaklaştığımız bu dönemde sınavlara girecek gençlerimizi, kaygı ve endişeden uzak bir iletişim yaklaşımı ile rahatlatmak ilk desteğimiz olmalıdır. Tüm gücü ve arzuları ile hazırlandıkları sınav çalışmalarında , çabalarının önemli ve değerli olduğunun ve bunu da biz yetişkinlerin farkında olduğu güzel bir şey olduğunun yansıtılması gerekiyor. Tabiî ki sürekli değişen ve farklılaşan bir sınav sistemine adapte oluşun zorluklarını da görmezlikten gelmemek gerekiyor.
Evet adaylarımızın artık konu çalışmalarından ziyade bol bol soru çözme ekzersizleri ile hız kazanması ve farklı soru tiplerine aşina olması önemli.
Sınavla ilgili belirgin bir taktiklerinin oluşmuş olması gerekiyor. Hangi derste daha iyi olduğu, hangi tip sorularda zorlandığı ve fazla zaman harcadığı, anlama gücünün zorlanma karşısındaki performansı, ortaöğretim alanına göre hangi soruların daha önemli olduğu,… gibi birçok hususun artık netleşerek gireceği sınavda nasıl bir taktik belirlenmelidir. OKS ve ÖSS bir anlamda taktik sınavıdır. Test ve puanlama tekniğini iyi kullanabilir ve zamanı iyi değerlendirebilirseniz bu noktalara dikkat etmeyen adaylara nazaran daha fazla puana ulaşabilir ve seçtiğiniz bir okula girme imkanınız daha yüksek olabilir.
Son zamanlarda sınav hazırlığı ile ilgili sıkıntıları görme eğilimimiz yükselecektir. Bu anlarda cevaplandıramadığımız konular olursa gecikmeden bir uzmana danışmak en uygun yoldur.
Sınav hazırlığının belli bir güne kadar olması gerektiği son hafta son üç gün hazırlığın bitirileceği fikri tüm kişilere uygun bir öneri değildir. Kişilik yapıları, geçmiş yaşantı ve hayat tecrübeleri, sosyal doku,… gibi bir çok etken bireyi bu konuda yönlendiriyor zaten.. En önemlisi bireylerin kendilerini rahat hissettikleri ve hissedebilecekleri bir zamanlamadır. Özellikle kaygının yükselmeye başladığı bu dönemlerde unutma zannedilen yaşantıların da yoğun olmayan ancak etkin tekrar yöntemleriyle giderilmesi sağlanabilir.
Sıcak havalar da son hazırlıkları olumsuz etkileyen bir unsur. Bu olumsuzluğu ve zorluğu, çalışma program ve alışkanlıklarımızı düzenleyerek , motivasyonumuzu güçlü tutacak düşünce-duygularımızı daha çok harekete geçirerek aşabiliriz.
Ayrıca sınav , meslek seçimi ve tercihler gibi çok kritik konularda İlimizde Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü’ne ve bu amaçla okullarımızda kurulacak Öğrenci Danışma Merkezlerimize gecikmeden uğramanın önemli destekler sağlayacağını belirtmek istiyorum.