" ... fertler düsünür olmadikça, kitleler istenilen istikamete, herkes tarafindan iyi veya fena istikametlere sevk olunabilirler. Kendini kurtarabilmek icin her ferdin mukadderatiyla bizzat alakadar olmasi lazimdir. " (28.12.1919)
Aile egitimde vazgeçilmez bir unsurdur. Zamaninin büyük bir bölümünü ailesi ile geçiren çocugun ailesinden alacagi çok sey vardir. Egitim için bir çok konuda uzman yetistirilmesi , ailenin egitilmesi gerektigi gerçegini çarpici olarak karsimiza koymaktadir. Resimde Besni Istiklal Anaokulunda Ana-baba egitim seminerinden bir görüntü. Egitimde basari ve kalite arayislarinda R.A.M. ihtiyaç duyulan tüm alanlarda ve görevlendirilen her konuda ilgili birimlerle bir bütün olarak hareket etmeyi ilke edinmistir. Resimde Egitim-Bir-Sen tarafindan düzenlenen panelde R.A.M. Yöneticilik görevindeydi Özürlüler ve Gençlik konulu çalismalarda ilimizdeki Ögretilebilir Zihinsel Özürlüler için hizmet veren Adiyaman Egitim Uygulama Okulu ve is Egitim Merkezi ögrencileri de foklör gösterisiyle uyum becerilerini ve toplum kültürüne aidiyetlerini büyük beğeni eşliğinde sundular Gençlik bir milletin en hassas ve en degerli varligidir. Bu varligin zedelenmesi çok büyük kayiplara yol açar. Gençligi gelecegin umudu olarak koruyabilmek onlar için çaba sarf etmekten ve tertemiz tutulmasi için ter dökmekten geçer. Gençlere deger vererek sevgimizi yansitmak en çok ihtiyaç duyulan eksikligimizdir. R.A.M. ildeki Özel Egitime ihtiyaç duyan bireylere yönelik olarak ilkögretim okullarimiz bünyesinde "Özel Egitim Siniflarinin" açilmasinda; planlama,işlem ve koordinasyon görevlerini görür. Halen ilimizde bu amaçla 8 özel egitim sinifinda yaklasik 160 civarinda Zihinsel Özürlü ögrenci egitim görmektedir. Resimde Merkez Hürriyet ilkögretim Okulu Özel Egitim Sinifi pikniginde ögrenciler ve ögretmenleri toplu halde. R.A.M. Idari ve hizmet kadrosu ile alaninda etkin ve profesyonel hizmet üretecek kapasitededir. Alaninda uzman kisilerin özveri ve fedakarlik yaklasimi ile sekillendirdikleri anlayis, altyapi ve isbirligine dayali kalite anlayisi bugünkü görüntünün en etkin unsurlaridir. R.A.M. Idari ve hizmet kadrosu ile alaninda etkin ve profesyonel hizmet üretecek kapasitededir. Alaninda uzman kisilerin özveri ve fedakarlik yaklasimi ile sekillendirdikleri anlayis, altyapi ve isbirligine dayali kalite anlayisi bugünkü görüntünün en etkin unsurlaridir. R.A.M. nin islevlerini yerine getirmesindeki temel unsurlarindan birisi Özel Egitim Hizmetleri bölümünün çalismalariyla gerçeklestirilmektedir. Il nufusuna kayitli tüm özür gruplarindaki bireyleri tespit, tanilama ve durumuna uygun bir egitim kurumuna yerlestirme konusunda çalismalarini sonuçlandirir. R.A.M. nin islevlerini yerine getirmesindeki temel unsurlarindan birisi Özel Egitim Hizmetleri bölümünün çalismalariyla gerçeklestirilmektedir. Il nufusuna kayitli tüm özür gruplarindaki bireyleri tespit, tanilama ve durumuna uygun bir egitim kurumuna yerlestirme konusunda çalismalarini sonuçlandirir. Rehberlik ve Özel egitim hizmetlerini verildigi ortamin önemine olan inançla; çevresel görüntü ve hizmet ortaminin modernizasyonu, ferahligi ve islevselligi öncelikli isler olarak ele alinmis gerekli düzenlemelerle özlenen hizmet binasina kavusulmustur. Özürlüler ile ilgili toplumda hizmet veren tüm resmi ve sivil kurumlarla birlikte ortak bir anlayisin olusturulmasi, hizmetin organizasyonu ve verimliligi temel önceliklerimizdendir. Resimde “Özürlüler ve Gençlik “ konulu panelde Özürlü dernek baskanlari ile birlikte sunum yapilirken P.D.R. Hizmetleri Rehberlik çalismalarinin temel tasi olarak görülür. Okullardaki çalismalarin koordinasyonu, esgüdümü ve etkinliginin artirilmasi amaçlari, ilde ihtiyaç duyulan diger tüm kurumlara ve ailelere verilen egitsel, psikolojik,…..vb. hizmetlerde de heyecanla yasanir. P.D.R. Hizmetleri Rehberlik çalismalarinin temel tasi olarak görülür. Okullardaki çalismalarin koordinasyonu, esgüdümü ve etkinliginin artirilmasi amaçlari, ilde ihtiyaç duyulan diger tüm kurumlara ve ailelere verilen egitsel, psikolojik,…..vb. hizmetlerde de heyecanla yasanir. Çalışmalarımızın ve Hizmet üretimimizin tüm topluma yaygınlaştırılması-paylaşılması amaçlı basın ile işbirliği, kurumumuzun geliştirmeyi önceliğe aldığı temel yaklaşımlarımızdandır.
2010 ÖSS Tercih döneminde müdürlüğümüz bünyesinde kurulan tercih danışma bürosunda;
Merkezimiz Müdür Yardımcısı Cebrail ÇİRKİN, Rehber Öğretmeni Bilal KURNAZ tayinlerinin
OKUL ÖNLERİ GÜVENLİK ,EĞİTİMDE ŞİDDETİ ÖNLEME VE RİSKİ AZALTMA KOORDİNASYON TOPLANTISI YAPILDI
Okul Önleri Güvenlik ,Eğitimde Şid
Adıyaman Rehberlik ve Ar
Rehberlik Özel Eğitim Mevzuatı ve BEP Semineri, Adıyaman ilindeki 89 rehber ö
ADIYAMAN İLİ 2009-2010 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ İL DANIŞMA KOMİSYONU SENE SONU TOPLANTI YAPILDI
Adıyaman ili
10-16 MAYIS DÜNYA SAKATLAR HAFTASI RAM KOORDİNESİNDE KUTLANDI.
10-16 Mayıs Dünya Sakatlar Haftası etkinlikleri kapsamında ilimizde
10-16 MAYIS DÜNYA SAKATLAR HAFTASI ORGANİZASYONU RAM’DA YAPILDI.
10-16 Mayıs Dünya Sakatlar Haftası Kutlamaları dolayısı ile ya
ADIYAMAN RAM BESNİ RAM’I ZİYARE ETTİ
Adıyaman Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü personelleri olarak Gölbaşı İlçesinde gerçe
ÖZEL EĞİTİM SINIFLARI GEZİ-İNCELEME ÇALIŞMALARI YAPILIYOR
Rehberlik ve Araştırma Merkezi mutat çalışmalarından olan özel eğitim sın
REHBERLİK İL KOORDİNASYON TOPLANTISI 31.03.2010 TARİHİNDE HEM TOPLANTI SALONUNDA YAPILDI
Rehberlik İl Koordinasyon Toplantısı 31.
Adıyaman İl Genelinde Hizmet Veren Eğitilebilir Çocuklar Özel Eğitim Sınıflarındak
Adıyaman ilinde okullarda rehberlik, aile eğitimi, mesleki rehberlik ve kişisel
H.BEKİR ERBİL RAHMETE ULAŞTI...
Adıyaman Eğitim ve Uygulam
Mesleki Bilgi, Rehberlik Ve Danışmanlık Hizmetleri M
ÖZEL EĞİTİM SINIFLARI KOORDİNASYON TOPLANTISI YAPILDI
Adıyaman RAM Bölgesi Özel Eğitim Sınıfları 2009-2010 Eğitim-Öğretim Yılı Koor
Adıyaman RAM Çalışma bölgesinde okullarda çalışan okul rehber öğretmenle
Adyyaman RAM Çalışma bölgesinde okullarda yürütülen özel eğitim amaçlı tarama inceleme
REHBERLİK HİZMETLERİ İL KOORDİNASYON SENE BAŞI TOPLANTISI 05.11.2009’DA HALK EĞİTİM MERKEZİNDE YAPILDI
Rehberlik ve Psikolojik Danı
Adıyaman RAM Çalışma bölgesinde okullarda yürütülen özel eğitim amaçlı tarama ve r